Ponga atención en el desarrollo de su hija(o) en los primeros cincos años de edad
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Como padre de familia, ¿ha sentido alguna vez que “algo no anda bien” con su hijo o hija, o qué está atrasado en comparación con otros niños de su edad?
Los niños desarrollan habilidades específicas que deberían poder hacer en intervalos de tiempo o edad específica.
Es importante que los niños acudan a sus controles de salud en general (físico) según lo recomiende su proveedor de atención primaria.
Durante los chequeos, el proveedor le hace a usted varias preguntas sobre lo que el niño está o no haciendo a esa edad específica. Cuando los padres o incluso el proveedor tienen una inquietud, a los padres se les entrega un cuestionario, que determina el desarrollo, etapas y edad del niño para que los padres lo llenen.
¿Porque es importante este cuestionario? Los cuestionarios evalúan todos los aspectos del desarrollo del niño, incluyendo: habilidad motora, coordinación, habilidades cognitivas, idioma, lenguaje y hasta comportamiento social y emocional del niño.
Se ha demostrado que la detección y el tratamiento temprano son fundamentales para el éxito de un niño antes de ingresar a la escuela. La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que se realice una evaluación del desarrollo (como los Cuestionarios de Edades y Etapas) en los controles de niño sano a los 9, 18, 24 y / o 30 meses. También se recomienda que los niños se sometan a un examen de autismo (MCHAT-R por sus siglas en inglés) a los 18 y 24 meses.
Muchas veces, estas evaluaciones del desarrollo mostrarán que el niño se está desarrollando según lo programado, pero hay niños que se clasifican en una de dos categorías: un niño que necesita algunas actividades para llegar a donde debe estar y luego hay niños que tienen una necesidad definida de algunos servicios de intervención temprana para ayudarlos a tener éxito. Los estudios han demostrado que los niños que reciben servicios de intervención temprana tienen menos probabilidades de "quedarse atrás" cuando ingresan a la escuela.
Es importante recordar que los niños se desarrollan a ritmos diferentes, pero usted, como padre, es quien mejor conoce a su hijo. Si sospecha que su hijo no se está desarrollando como esperaba, comuníquese con su médico de atención primaria y solicite una evaluación del desarrollo del niño. El proveedor de cuidado primario del niño podrá conectar a su niño con los servicios de 1st Five que el programa ofrece. El programa 1st Five puede ayudar a conectar al niño y la familia con los recursos que existen dentro de la comunidad.
Si tiene preguntas sobre la evaluación del desarrollo de su hijo o hija, comuníquese con la coordinadora de 1st Five, Paulette Lingle en HCCMS Family Health Services al 712-263-3303.
Translation
Pay attention to your child's development in the first five years of age
As a parent, have you ever felt that “something is wrong” with your son or daughter, or that he is lagging behind other children his or her age?
Children develop specific skills that they should be able to do at specific time or age intervals.
It is important for children to attend their general (physical) health check-ups as recommended by their primary care provider.
During checkups, the provider asks you several questions about what the child is and is not doing at that specific age. When parents or even the provider have a concern, parents are given a questionnaire, which determines the development, stages, and age of the child for parents to fill out.
Why is this questionnaire important? The questionnaires assess all aspects of the child's development, including: motor skills, coordination, cognitive skills, language, language, and even the child's social and emotional behavior.
Early detection and treatment have been shown to be critical to a child's success before entering school. The American Academy of Pediatrics recommends that a developmental assessment (such as the Ages and Stages Questionnaires) be performed in well-child visits at 9, 18, 24, and / or 30 months. It is also recommended that children have an autism test (MCHAT-R) at 18 and 24 months.
Many times, these developmental assessments will show that the child is developing on schedule, but there are children who fall into one of two categories: a child who needs some activities to get where he needs to be, and then there are children who have a need. definition of some early intervention services to help them be successful. Studies have shown that children who receive early intervention services are less likely to "fall behind" when they enter school.
It is important to remember that children develop at different rates, but you, as a parent, know your child best. If you suspect that your child is not developing as expected, contact your primary care physician and request a developmental evaluation of the child. The child's primary care provider will be able to connect your child to the 1st Five services that the program offers. The 1st Five program can help connect the child and family with the resources that exist within the community.
If you have questions about your child's developmental screening, please contact 1st Five Coordinator Paulette Lingle at HCCMS Family Health Services at 712-263-3303.
