Estudiantes recrean historias del Siglo XIX
/ Lorena LopezDan Mundt
El miércoles 9 de octubre, los estudiantes de segundo año de la Escuela Secundaria Denison (DHS) se reunieron en el Parque Washington de Denison para revivir historias del siglo XIX que han dejado una huella perdurable en la América contemporánea.
Como parte de su unidad de estudio sobre la "Expansión hacia el Oeste," los alumnos de la clase American Heterige (Herencia americana) llevaron a cabo una serie de breves presentaciones tituladas "Rendezvous" (lugar de encuentro, por su significado en español). Los estudiantes investigaron personajes y eventos significativos de esa época, y trabajaron en grupos pequeños para crear narrativas que representaron en el parque.
Durante la actividad, los estudiantes no solo interpretaron a sus propios personajes, sino que también asumieron roles de otros personajes históricos, brindando una experiencia rica y educativa. La comunidad fue invitada a asistir a las presentaciones, y los estudiantes de quinto grado de la zona tuvieron la oportunidad de ser la audiencia principal.
La clase es impartida por el profesor de ciencias sociales Dave Houston, y la profesora de artes del lenguaje Nancy Voggesser. Las actuaciones no solo fomentaron la creatividad, sino que también promovieron una mayor comprensión del impacto histórico en la sociedad actual.
Translation
Students recreate stories from the 19th century
Dan Mundt
On Wednesday, October 9, Denison High School (DHS) sophomores gathered at Denison's Washington Park to relive 19th-century stories that have left a lasting mark on contemporary America.
As part of their unit of study on "Westward Expansion," students in the American Heritage class conducted a series of short presentations titled "Rendezvous." Students researched significant figures and events from that time, and worked in small groups to create narratives that they acted out in the park.
During the activity, students not only portrayed their own characters, but also took on the roles of other historical figures, providing a rich and educational experience. The community was invited to attend the presentations, and local fifth-graders had the opportunity to be the primary audience.
The class is taught by social studies teacher Dave Houston and language arts teacher Nancy Voggesser. The performances not only fostered creativity, but also promoted a greater understanding of the historical impact on today's society.