Profesora de Denison será integrada a sus deberes
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Fue suspendida por usar la palabra N durante una clase
Lorena López A.
editor@laprensaiowa.com
La profesora Crystal Holt de la escuela de la escuela de secundaria (Hihg School) de Denison, será integrada a sus labores educativos, según el comunicado emitido por la escuela el pasado el jueves.
El comunicado emitido por la escuela dice lo siguiente:
Declaración del distrito escolar
"El Distrito Escolar Comunitario de Denison ha complementado una investigación sobre un término despectivo, de la palabra" N ", utilizada por un maestro durante una clase de gobierno en la Escuela Secundaria de Denison.
"El distrito fue alertado del incidente el viernes 15 de noviembre, un día después de que la palabra fue usada durante el tiempo de clase.
"La investigación encontró que durante la clase de gobierno, mientras se enseñaba una lección sobre la pena de muerte, los estudiantes se dividieron en dos grupos para analizar un caso judicial por sus circunstancias agravantes y atenuantes. Durante las discusiones de los estudiantes en grupos pequeños la maestra abordó a uno de los grupos que estaban discutiendo el caso.
"El maestro explicó al grupo de estudiantes que el perpetrador usó términos despectivos al cometer un acto horrendo. Al explicar, el maestro usó la palabra" N "en su totalidad mientras daba instrucciones.
"Muchos estudiantes se acercaron al distrito para hablar de cambiar la manera en que se abordan temas controvertidos, como el racismo, en la clase de gobierno y en todo el distrito.
"El Distrito Escolar Comunitario de Denison realizó un foro público durante la reunión de la junta escolar para escuchar los comentarios del público sobre el asunto.
Está claro que esta situación ha impactado significativamente el ambiente educativo del distrito. Es igualmente claro que el maestro no tuvo intenciones maliciosas".
El distrito trabajará con el maestro para implementar los cambios necesarios, con el fin de integrar nuevamente a la maestra nuevamente a la sala de clases y abordar las preocupaciones de todos los involucrados.
"El distrito está comprometido a trabajar asociadamente con nuestros estudiantes, familias, personal y comunidad para implementar un comité de asesoramiento cultural de la escuela secundaria, compuesto igualmente por estudiantes, maestros líderes y administración escolar.
La meta de este comité será desarrollar un plan de acción para mejorar nuestro entorno de aprendizaje para garantizar que esté libre de prejuicios culturales.
"Como distrito, el desarrollo profesional continuará y se mejorará para todo el personal del Distrito Escolar Comunitario de Denison en las áreas de diversidad y capacitación cultural.
"Por último, desarrollaremos un comité asesor de la escuela / comunidad de padres, educadores, administración y miembros de la junta escolar para avanzar en la comunicación entre el hogar y la escuela.
"Como distrito, entendemos la importancia de esta situación y lamentamos el impacto que esto ha tenido en los estudiantes, las familias, los docentes, nuestro distrito y la comunidad.
El comunicado finaliza diciendo, “Seguimos comprometidos a proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro para todos los estudiantes y el personal."
LA PRENSA habló con diferentes estudiantes (los que solicitaron que sus nombres fueran omitidos en este articulo), que estuvieron involucrados en la protesta y los que en conceso expresaron estar “temerosos por las consecuencias académicas que puedan surgir.” De igual manera expresaron “nosotros vamos a continuar preguntando por lo que es justo y vamos a seguir informando a la comunidad, en caso de que se repitan incidentes negativos que perjudiquen la diversidad de nosotros como estudiantes y la diversidad cultural de nuestra comunidad.”
Cabe mencionar que el día de la protesta -martes 19 de noviembre – aproximadamente 150 a 175 estudiantes salieron de sus clases para realizar una protesta frente a la entrada de la escuela para exigir resultados disciplinarios en contra de la maestra Crystal Holt, al mismo tiempo que demandaron remediar los prejuicios culturales del sistema educativo de Denison.
Los estudiantes se reunieron pacíficamente frente a la entrada de la escuela secundaria, donde portaron pancartas que decían “No al racismo” mientras coreaban “Justicia” mientras múltiples medios de comunicación escritos y televisivos cubrían el evento.
Los estudiantes regresaron a clases después de aproximadamente cuarenta y cinco minutos.
Ese mismo día durante la tarde, se reunió la Junta directiva del distrito, a la misma asistieron residentes de la comunidad para pedirle a la junta que integrara a la profesora Crystal, “ya que ella había usado la palabra “N” dentro del contexto de la clase que estaba enseñando.”
Cabe mencionar que el apoyo que Holt recibió fue abrumador de parte de excolegas, padres de exalumnos, exestudiantes y miembros de la comunidad dijeron que “ella no se merece lo que le están haciendo.”
También salieron a su defensa, tres pastores.
El pastor Mario Flores de la iglesia Roca de vida, dijo “yo he trabajado muy de cerca con la Señora Holt preparando en la preparación de clase para los estudiantes que desean ser ciudadanos.
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Professor Crystal Holt of Denison High School (High School) will be integrated into her educational work, according to the statement issued by the school last Thursday.
The statement issued by the school reads as follows:
School District Statement
"The Denison Community School District has complemented an investigation into a derogatory term, of the word" N ", used by a teacher during a government class at Denison High School.
"The district was alerted to the incident on Friday, November 15, one day after the word was used during class time.
"The investigation found that during the government class, while teaching a lesson on the death penalty, the students were divided into two groups to analyze a court case because of their aggravating and mitigating circumstances. During the discussions of students in small groups The teacher approached one of the groups that were discussing the case.
"The teacher explained to the group of students that the perpetrator used derogatory terms when committing a horrific act. In explaining, the teacher used the word" N "in its entirety while giving instructions.
"Many students approached the district to talk about changing the way controversial issues are addressed, such as racism, in government class and throughout the district.
"The Denison Community School District held a public forum during the school board meeting to hear public comments on the matter.
It is clear that this situation has significantly impacted the educational environment of the district. It is equally clear that the teacher had no malicious intentions. "
The district will work with the teacher to implement the necessary changes, in order to re-integrate the teacher back into the classroom and address the concerns of everyone involved.
"The district is committed to working in partnership with our students, families, staff and community to implement a high school cultural advisory committee, also composed of students, leading teachers and school administration.
The goal of this committee will be to develop an action plan to improve our learning environment to ensure that it is free of cultural prejudices.
"As a district, professional development will continue and be improved for all Denison Community School District staff in the areas of diversity and cultural training.
"Finally, we will develop an advisory committee of the school / community of parents, educators, administration and school board members to advance communication between home and school.
"As a district, we understand the importance of this situation and regret the impact this has had on students, families, teachers, our district and the community.
The statement concludes by saying, "We remain committed to providing a safe learning environment for all students and staff."
THE PRESS spoke with different students (those who requested that their names be omitted in this article), who were involved in the protest and those who said they were “afraid of the academic consequences that may arise.” They also expressed “we we will continue to ask for what is fair and we will continue to inform the community, in case of negative incidents that harm the diversity of us as students and the cultural diversity of our community. ”
It should be mentioned that on the day of the protest - Tuesday, November 19 - approximately 150 to 175 students left their classes to hold a protest in front of the school entrance to demand disciplinary results against Master Crystal Holt, at the same time that they demanded to remedy the cultural prejudices of Denison's education system.
The students met peacefully in front of the high school entrance, where they carried banners that said "No to racism" while chanting "Justice" while multiple written and television media covered the event.
The students returned to class after approximately forty-five minutes.
That same day during the afternoon, the district Board of Directors met, attended by community residents to ask the board to integrate Professor Crystal, “since she had used the word“ N ”within the context of the class I was teaching. ”
It is worth mentioning that the support Holt received was overwhelming from former classmates, parents of alumni, alumni and community members said that "she does not deserve what they are doing."
Three shepherds also came to his defense.
Pastor Mario Flores of the Roca de Vida church said “I have worked closely with Mrs. Holt preparing for class preparation for students who want to be citizens.
