El Nogalar
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Una obra teatral de la universidad de BV
De izquierda a derecha los actores son: Alondra Ramírez- Zavala (interpretando a Valeria, hija de Maite), Kenya Ortega Acosta (interpretando a Maite, la mama), Mariana González (interpretando a Anita, otra hija de Maite), Matthew Marroquín (interpretando a López, hijo de Maite) y Alondra Meléndez (como Dunia, la ama de casa).
Andy Hidalgo
Colaborador de LA PRENSA
Los estudiantes departamento de teatro de Buena Vista University presentaron la semana pasada ‘El Nogalar’ una obra teatral bilingüe de la realidad que se vive en México y el efecto que produce en la sociedad latina.
La obra se desarrolló en español, inglés y spanglish y fue presentada en el auditorio
Anderson. Escrita por Tanya Saracho y dirigida por el Dr. Bethany Larson.
La obra comienza en una finca al norte del México actual, la familia Galván, dirigida por la matriarca, Maite, regresa a su hacienda después de despilfarrar su herencia. En el tiempo que ha transcurrido, el México que antes conocían ha sido dominado por una guerra de drogas y narcotraficantes. Esta obra enfocó la relación de una madre y sus hijas adaptándose a la nueva realidad que les rodea.
Mariana González, hace el papel de Anita, una de las hijas de Maite, vive en los Estados Unidos teniendo una personalidad diferente a las de sus otras hermanas, siente la presión influenciada por su madre, ya que le exige que tiene que estudiar para sobresalir y casarse con un hombre de mucho dinero, para que sus padres se sientan felices y orgullosos.
En su papel de Anita, la actriz opina “me encanta que hayan puesto una producción bilingüe ya que enseña muchos casos reales de lo que actualmente muchas familias viven en México.”
Por su parte, Kenia Ortega que interpretó a Valeria - una mujer de supuestamente pensamientos lógicos y de sentido común, es otra de las hijas que se quedó en México cuidando El Nogalar y encargándose también de la casa, y su vez sintiendo que no es escuchada por su mamá. “Me siento enojada con mi personaje porque es muy egoísta y fue creado en un ambiente donde la familia de buen nombre y mucho dinero le han dado todo, sin que a ella le cueste nada en toda su vida.”
Los estudiantes que participaron en la obra dijeron que el hecho que la obra haya sido bilingüe les ayudó a enfocarse más en sus intervenciones, que en el estatus social de los personajes.
Google Translation
The students of the theater department of Buena Vista University presented last week ‘El Nogalar’ a bilingual play of reality that is lived in Mexico and the effect it produces in Latin society.
The work was developed in Spanish, English, and Spanglish and was presented in the auditorium
Anderson Written by Tanya Saracho and directed by Dr. Bethany Larson.
The work begins on a farm in northern Mexico, the Galván family, directed by the matriarch, Maite, returns to his farm after squandering his inheritance. In the time that has elapsed, the Mexico they knew before has been dominated by a war of drugs and drug traffickers. This work focused on the relationship between a mother and her daughters adapting to the new reality that surrounds them.
Mariana González, plays the role of Anita, one of Maite's daughters, lives in the United States having a different personality than her other sisters, feels the pressure influenced by her mother, as she demands that she has to study to excel and marry a man with a lot of money, so that his parents feel happy and proud.
In her role as Anita, the actress says “I love that they have put in a bilingual production since it teaches many real cases of what many families currently live in Mexico.”
For his part, Kenia Ortega who played Valeria - a woman of supposedly logical and commonsense thoughts, is another of the daughters who stayed in Mexico taking care of El Nogalar and also taking care of the house, and in turn, feeling that she is not heard for his mom. “I feel angry with my character because she is very selfish and was created in an environment where the family with a good name and lots of money have given her everything, without it costing her anything in her entire life.”
The students who participated in the play said that the fact that the work was bilingual helped them focus more on their interventions than on the social status of the characters.
